15.2.13

語言操作糸統


人的一生由腦部操作,腦有近千兆神經末稍。末稍在外界刺激下連線,成為記憶。腦是懂得自動運作的龐大記憶體,育兒成材,必須了解腦細胞發育。腦需要建立自己的操作糸統,處理龐大的資料,並需要在該功能全面運作前(嬰幼期)建立。三歲定八十!

語言操作糸統,是一套辨音糸統,出生首九個月建立,和語言細胞的發育期同步,在開聲前三個月完成。這期間聽到任何國家的語言,『過耳不忘』。一歲的孩子,對語音特別感興趣,辨音糸統不斷進行微調。單語長大的孩子,音域只限於母語。多語長大孩子,音域闊,辨音能力強,發音準,學什麼話,像什麼話,包括英語。

人類四百萬年的進化,為初生兒的腦袋,建立了一套全自動超高效能的學習糸統。全職工作的父母,缺乏時間和嬰兒聊天、嬉戲。為了建立腦操作糸統,幼兒每天需要大量互動語言接觸和遊戲。每星期應安排孩子起碼有四天參加外語遊戲組!

Abecedarian Project (1972-2007)和『東山資優兒培訓計劃』証明,嬰幼期密集式語言訓練,提升智商。外語遊戲創造了情景和語言溝通的需要,孩子在學習語言,同時在訓練觀察、比較、思維、專注、記憶,強化思維的操作糸統!每次活動,都不會浪費。